«Наставники: не рядом, а – вместе!» – это краткосрочная программа наставничества. Она направлена на оказание помощи подросткам, нуждающимся в социальной адаптации и подготовке к самостоятельной жизни через взаимодействие со старшими – наставниками. Проект сопровождает Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов. Он был поддержан на расширенном заседании Наблюдательного совета АСИ под председательством Президента Российской Федерации Владимира Путина в 2016 году.
Первая программа краткосрочного наставничества стартовала в Великом Новгороде в ноябре 2017 года. В ней приняли участие 13 пар «наставник-подопечный», которые сопровождали тьюторы и кураторы. В течение полугода старшие товарищи делились со школьниками знаниями и опытом, помогали им раскрыть свои сильные стороны, стать более самостоятельными, определиться с выбором профессии.
Цель проекта: – создание системы социального наставничества в Новгородской области, которая позволяла бы детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, получить поддержку в решении жизненных ситуаций, развивать самостоятельность и приобрести необходимые социальные компетенции для дальнейшей жизни.
Программа позволяет: - Раскрыть сильные стороны, выявить и укрепить положительные личностные качества подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию;
- Способствовать ориентации подростка во взрослом мире;
- Способствовать построению индивидуального образовательного маршрута и оказать поддержку в поиске источников финансирования для дальнейшего развития.
Проект «Наставники: не рядом, а вместе!» - это программа наставничества, методология которого получила апробацию и успешно реализуется уже в 10 регионах РФ.
Проект нацелен на оказание помощи подросткам, нуждающимся в социальной адаптации и подготовке к самостоятельной жизни через взаимодействие со старшими – наставниками. К роли наставников для подростков привлекаются успешные политические деятели, представителей власти и бизнеса, спортсмены, деятели культуры. Данный формат предполагает проведение шести встреч наставников с подопечными в течение полугода.
В рамках проекта наставники оказывают содействие в разработке индивидуального образовательного маршрута, повышении социальной компетентности и актуализации жизненного плана подростков.
В рамках шести встреч с наставником подопечному оказывается содействие в уточнении его жизненных планов, касающихся будущей работы и получения профессионального образования.