НОВОСТИ ПРОГРАММЫ

Онлайн было 69 подключений, в том числе групповых.

Занятие интересно для тех, кто очень близко хотел бы присоединиться к практике дистанционного наставничества с ребятами в трудной жизненной ситуации, познакомиться с опытом очной и онлайн-работы с воспитанниками Можайской воспитательной колонии (это юноши от 14 до 19 лет) и рассмотреть для себя возможность проведения аналогичных программ или даже присоединиться к нашей.

СМОТРЕТЬ ЗАПИСЬ ЗАНЯТИЯ

***
С использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «Наши голоса». Школа развития детско-взрослых сообществ на базе программ социального наставничества», заявка № 19-2-018839.

Дорогие друзья!

Хотели бы поделиться с Вами радостным событием!

22 декабря состоялся бесплатный онлайн-семинар «Наставничество молодежи: объединяя усилия предприятий, власти и общества», организаторами которого выступили Агентство Стратегических Инициатив совместно с АНО "Мое будущее".

Данное мероприятие объединило спикеров из разных сфер: образование, власть, бизнес. Выступающие с большой радостью поделились своим опытом по наставничеству молодежи с участниками семинара.

Семинар был посвящен подготовке проекта "Региональные акселерационные школы наставничества New Mentor" к новому сезону 2021 года.

На мероприятии было зарегистрировано 1640 подключений, в том числе групповых.

ПОЛУЧИТЬ МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА >>

7 декабря состоялись заключительные семинары в рамках марафона "Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска", объединившего участников более чем из 50 регионов РФ, а также участников из других стран. На марафон было зарегистрировано 6250 адресов к участию. Общее количество участников онлайн за весь период марафона составило 4402 подключения, в том числе групповых.

Темами семинаров 17 декабря были:
"Образовательное путешествие как инструмент наставничества детей в трудной жизненной ситуации".
Выступил ресурсный центр "РеСтарт" по Новгородской области.

"Итоговая встреча. Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска: региональные контексты и перспективы развития".
Выступил ресурсный центр "РеСтарт" по Москве и Московской области.

В заключительный день марафона было зарегистрировано 787 подключений онлайн, в том числе групповых

Если Вы не успели принять участие в марафоне онлайн, можете получить доступ ко всем записям без оплаты по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

17 декабря, в четверг, в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска» состоятся 2 интересных занятия.
На занятиях будут представлены следующие темы:

11.00-12.00 Мск
Тема: «Образовательное путешествие как инструмент наставничества детей в трудной жизненной ситуации».
Основные вопросы:
1. Почему выбрали эту технологию, в чем ее особенности.
2. Какие нужны ресурсы для организации образовательных путешествий.
3. Опыт и результаты проведенной работы.
4. Рекомендации.

Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Новгородской области.

12.00-13.00 Мск
Тема: «Итоговая встреча. Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска: региональные контексты и перспективы развития».
Основные вопросы:
1. Подведение итогов эстафеты вебинаров, награждения.
2. Ответы на вопросы.
3. Планы на 2021 год.

Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Москве и Московской области.

10 декабря в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска» состоятся очередные бесплатные семинары на темы:

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения записи состоявшихся занятий, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

10 декабря состоялись семинары открытого онлайн-марафона "Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска".

Занятия проходили по следующим темам:

"Программа группового наставничества "Здоровый образ жизни" для детей с ОВЗ".
Основные вопросы:
1. Цель и задачи программы.
2. Условия реализации.

Представлял ресурсный центр "РеСтарт" по РСО-Алании.

"Наставничество детей группы риска и правонарушителей в возрасте до 13 лет средствами патриотического воспитания".

Основные вопросы:
1. Замысел.
2. Реализация.
3. Результаты.
4 Перспективы.

Представлял ресурсный центр "РеСтарт" по Ярославской области.

Онлайн было зарегистрировано 965 подключений, в том числе групповых. Прилагаем скриншот с данными статистики.

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения записи состоявшихся занятий, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

10 декабря в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска» состоятся очередные бесплатные семинары на темы:

11.00-12.00 Мск
Тема: «Программа группового наставничества "Здоровый образ жизни" для детей с ОВЗ».

Основные вопросы:
1. Цель и задачи программы.
2. Условия реализации.

Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по РСО-Алании.

12.00-13.00 Мск
Тема: «Наставничество детей группы риска и правонарушителей в возрасте до 13 лет средствами патриотического воспитания».

Основные вопросы:
1. Замысел.
2. Реализация.
3. Результаты.
4 Перспективы.

Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Ярославской области.

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения записи состоявшихся занятий, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

03 декабря состоялись очередные семинары открытого онлайн-марафона "Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска".

Занятия проходили по следующим темам:

С 11.00-12.00 мск
Тема: «Опыт проведения школы тьюторов и наставников в рамках программы "РеСтарт"» .

Основные вопросы:
1.Подготовительная работа к семинару "Школа тьютора и наставника для программ наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом";
2.Спикеры, лекторы Амурской школы тьюторов и наставников для программ наставничества;
3.Практические задания и упражнения для слушателей школы тьюторов и наставников.

Представлял ресурсный центр "РеСтарт" по Амурской области.

С 12.00-13.00 мск
Тема «Как мы строим ресурсную сеть социально-образовательного наставничества в Иркутской области» .

Основные вопросы:
1. Задачи построения сети.
2. Как мы это делали.
3. Трудности и рекомендации.

Представлял ресурсный центр "РеСтарт" по Иркутской области.

Онлайн было зарегистрировано 977 подключений, в том числе групповых. Прилагаем скриншот с данными статистики.

Вы еще успеваете присоединиться! Участие в марафоне без оплаты!

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения записи состоявшихся занятий, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

30 октября состоялась взаимная консультация руководителя проекта "РеСтарт" Марии Юрьевны Чередилиной и представителя группы проекта "РеСтарт" по Иркутской области Василисы Евгеньевны Миновой.

Василиса Евгеньевна подтвердила активную деятельность по проекту в новом учебном году. Была уточнена тематика выступлений центра "РеСтарт" по Иркутской области в рамках общего онлайн-марафона вебинаров "Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска". А именно, были рассмотрены следующие темы:

1."Особенности организации программ наставничества на базе воспитательной колонии для мальчиков", где будет рассказано: какие программы выбраны для реализации, какие авторские элементы внесены, примеры достижений, а также выводы и планы.

2."Как мы строим ресурсную сеть социально-образовательного наставничества в Иркутской области", которая будет посвящена взаимодействию коллег, работающих на базе Ангарской воспитательной колонии и коллектива МКОУ Тулинской средней общеобразовательной школы.

Благодарим Василису Евгеньевну за эффективную консультацию.

Фото взяты из архива территориальной группы.

30 октября состоялась взаимная консультация руководителя проекта "РеСтарт" Марии Юрьевны Чередилиной и руководителя ГБУ СО Калининградской области "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей "Наш дом" Травничек Берты Евгеньевны.

В ходе консультации уточнена тематика выступлений в рамках онлайн-марафона "Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска". Было согласовано, что именно Калининградская область представит на рассмотрение тему: "Ресурсный центр "РеСтарт" как политическая сила и центр компетенций", а также методический семинар "Групповое наставничество на основе серфинга: уникальная практика, тиражируемые решения."

Благодарим Берту Евгеньевну за эффективную консультацию.

Фото взяты из архива территориальной группы.

Уважаемые коллеги!

Мы рады пригласить Вас на очередные семинары, которые состоятся 03 декабря в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска».

На занятиях будут представлены следующие темы:

11.00-12.00 Мск
Тема: «Опыт проведения школы тьюторов и наставников в рамках программы"РеСтарт»

Основные вопросы:
1.Подготовительная работа к семинару "Школа тьютора и наставника для программ наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом";
2.Спикеры, лекторы Амурской школы тьюторов и наставников для программ наставничества;
3.Практические задания и упражнения для слушателей школы тьюторов и наставников.

Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Амурской области.

12.00-13.00 Мск
Тема: «Как мы строим ресурсную сеть социально-образовательного наставничества в Иркутской области».

Основные вопросы:

1. Задачи построения сети.
   
2. Как мы это делали.
   
3. Трудности и рекомендации.
   

Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Иркутской области.
Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения записи состоявшихся занятий, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

24 октября состоялась взаимная консультация руководителя проекта "Наши голоса" Марии Юрьевны Чередилиной и руководителя территориальной группы "Наши голоса" по Ярославской области Марины Николаевны Камкиной.

Марина Николаевна отметила, что встречи третьего триместра проекта начаты в конце сентября в очном режиме и проходят еженедельно по вторникам. Группа планирует завершить работы и провести итоговую встречу уже к концу ноября.

При этом, для того, чтобы соблюдать требования по организации массовых мероприятий, итоговая встреча будет проведена в виде дня открытых дверей. Площадка будет работать целый день, а посетители будут приходить небольшими группами по заранее составленным спискам, раз в полтора-два часа.

Эта идея, родившаяся в ходе консультации, может быть полезна и для других территориальных групп проекта "Наши голоса" и будет доведена до их сведения.
Благодарим Марину Николаевну за участие в консультации.

Фото взяты из архива территориальной группы Ярославской области.

24 октября состоялась взаимная консультация руководителя проекта "РеСтарт" кандидата педагогических наук Марии Юрьевны Чередилиной и руководителя центра "РеСтарт" по Ярославской области Марины Николаевны Камкиной.

Консультация была посвящена в основном процессам документального обеспечения проекта. Все центры "РеСтарт" уделяют большое внимание этому аспекту работы. Собираются документы, подтверждающие согласие участников проекта на обработку персональных данных, фотографии, сценарии занятий, материалы, которые попадают в средства массовой информации, и многое другое.

На заключительном этапе проекта особое внимание будет уделено подготовке итогового публичного отчета каждого центра. Его структура включает: описание ситуации, в которой работал центр, выделение его ключевых компетенций, освещение мероприятий, результатов, контактные данные.

Благодарим Марину Николаевну за участие в консультации.

Фото взяты из архива территориальной группы Ярославской области.

26 ноября были проведены очередные семинары открытого онлайн-марафона "Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска".

На семинаре «Комплексная программа наставничества подростков: сочетание региональных и онлайн-ресурсов» были рассмотрены условия реализации и замысел программы; результаты того, что удалось сделать в условиях ограничений весной 2020 года; опыт осени; выводы и планы.

Занятие было представлено ресурсным центром "РеСтарт" по Республике Хакасии.

На семинаре «Организация авторской программы наставничества "Дети учат детей" для студентов СПО» были рассмотрены цели и задачи программы, особенности профессионального роста студентов.

Занятие было представлено ресурсным центром "РеСтарт" по РСО-Алании.

Онлайн было зарегистрировано 1110 подключений, в том числе групповых. Прилагаем скриншот с данными статистики.

Вы еще успеваете присоединиться! Участие в марафоне без оплаты!

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения записи состоявшихся занятий, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

24 октября состоялась взаимная консультация руководителя проекта "РеСтарт" Марии Юрьевны Чередилиной и документоведа проекта "РеСтарт" в Республике Северная Осетия-Алания Татьяной Викторовной Икаевой.

В беседе было отмечено, что проект "РеСтарт" в РСО-Алания поддерживается на уровне Министерства образования и науки Республики Северная Осетия-Алания.

Команда проекта с удовольствием готовится к предстоящим выступлениям в рамках марафона онлайн-семинаров "Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска".

В частности, команда будет выступать по следующим темам: "Организация авторской программы наставничества <Дети учат детей> для студентов СПО" и "Программа группового наставничества <Здоровый образ жизни> для детей с ОВЗ".

Фото взяты из архива территориальной группы.

23 октября состоялась взаимная консультация руководителя проекта "Наши голоса" Марии Юрьевны Чередилиной и координатора территориальных групп г. Омска и г. Тара Омской области Татьяны Никитичны Жикиной.

Татьяна Никитична отметила, что растет интерес к проекту в регионе. В частности, проектом заинтересовались организации среднего профессионального образования, уже пятнадцать из них взаимодействуют с проектом, создав своеобразную сеть. Они оказались включены в социальное наставничество потому, что ребята, бывшие старшеклассники - участники проекта "Наши голоса", стали уже студентами.

Татьяна Никитична отметила, что в связи с ограничительными мерами, узким местом проекта может стать организация массовой итоговой встречи. Территориальные группы будут искать варианты, как выйти из этой ситуации, организовав подряд несколько мини-встреч, а также используя интернет-ресурсы.

Также координатор отметила, что очень важно подготовить благодарственные письма и другие виды поощрений для всех взрослых, которые были задействованы в проекте в это нелегкое время.

Фото взяты из архива территориальных групп г. Омска и г. Тара Омской области.

Уважаемые друзья!

Приглашаем Вас 26 ноября на очередной день открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска».

Темы предстоящих семинаров:

11:00-12:00 Мск
Комплексная программа наставничества подростков: сочетание региональных и онлайн-ресурсов
Основные вопросы:
1. Условия реализации и замысел программы.
2. Что удалось сделать в условиях ограничений весной 2020 года.
3. Опыт осени.
4. Выводы и планы.

Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Республике Хакасии.

12:00–13:00 Мск
Организация авторской программы наставничества "Дети учат детей" для студентов СПО
Основные вопросы:
1. Цели и задачи программы.
2. Особенности профессионального роста студентов.

Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по РСО-Алании.

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения запись и дополнительные материалы, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469/

23 октября состоялась взаимная консультация руководителя проекта "Наши голоса" кандидата педагогических наук Марии Юрьевны Чередилиной и координатора территориальной группы проекта Березовского района Пермского Края Валентины Афанасьевны Лашовой.

Валентина Афанасьевна отметила, что происходит расширение и усиление работы во вверенной ей территории. Дополнительные занятия проводятся в школе, где в проект "Наши голоса" вовлечены потенциальные участники программы краткосрочного наставничества "Мое будущее".

На этой площадке игра "Две комнаты" проводилась только с участием детей, а на основной площадке она состоялась с участием как наставляемых, так и наставников. Для них это был новый опыт, который позволил взглянуть друг на друга и на самих себя по-новому.

Также Валентина Афанасьевна отметила, что подростки из Березовского района изучают с интересом официальные материалы проекта в группе во Вконтакте. Исходя из этого факта мы решили, что хорошо, если там появятся материалы, подготовленные самими подростками: ролики от их имени, и это станет началом общего флешмоба - особой информационной кампании. Тем более, что тема проведения информационных кампаний также изучается в рамках данного этапа.

Фото взяты из архива территориальной группы Березовского района Пермского Края.

19 ноября, очередной день марафона "Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска" стал новой точкой роста и радостным событием для всей команды.

Ведь на эту встречу зарегистрировалось почти 4000 человек, и мы очень волновались, как она пройдет, как новые участники, только присоединившись к марафону, воспримут наш стиль общения, тематику, уважаемых ведущих.

Мы рады, что мероприятие прошло благожелательно, содержательно и, действительно, оказалось полезным, судя по тем отзывам, которые мы получили в чате во время марафона.

Темами семинаров марафона 19 ноября были:

"Опыт реализации международного проекта "5 000 000 коучей и наставников школьного возраста" для подростков в трудной жизненной ситуации" (вед. Лариса Валерьевна Ксенофонтова,Лариса Ксенофонтова ).

"Особенности организации программ наставничества на базе воспитательной колонии для мальчиков" (вед. Василиса Евгеньевна Минова,Василиса Минова ).

В день проведения семинаров суммарно было зарегистрировано 1165 подключений онлайн, в том числе групповых.

Продолжим 26 ноября.

>>19 ноября, в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска»состоятся два семинара.

с 11:00 мск
Тема: "Опыт реализации международного проекта "5 000 000 коучей и наставников школьного возраста" для подростков в трудной жизненной ситуации". Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Амурской области.

с 12:00 мск
Тема: "Особенности организации программ наставничества на базе воспитательной колонии для мальчиков". Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Иркутской области.

Участие в марафоне без оплаты!

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения запись и дополнительные материалы, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке.

Вход по ссылке>>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке.

Подробная информация по ссылке>>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

12 ноября в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска» состоялись два интересных и очень полезных занятия.

Занятие на тему: «Групповое наставничество в форме спортивного клуба (клуб "Гладиатор")» провели коллеги из ОАУСО «Демянский КЦСО» (Новгородская область).
Они представили свой опыт добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом.

Занятие на тему: «Групповое наставничество на основе серфинга: уникальная практика, тиражируемые решения» провели коллеги из ГБУСО КО «Центр помощи детям «Наш дом» (Калининградская область). Они рассказали о проекте «Опыт наставничества через занятия серфингом», который был заявлен на всероссийский конкурс «Лучшие практики наставничества» и вошел в шорт-лист лучших социальных практик страны.

Онлайн было зарегистрировано 250 подключений, в том числе групповых. Прилагаем скриншот с данными статистики.

Вы еще успеваете присоединиться!
Участие в марафоне без оплаты!

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения записи состоявшихся занятий, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

Краткий анонс вебинаров, которые состоятся 12 ноября, в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска».

с 11:00 мск
Тема: «Групповое наставничество в форме спортивного клуба (клуб "Гладиатор")»
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Новгородской области.

с 12:00 мск
Тема: «Групповое наставничество на основе серфинга: уникальная практика, тиражируемые решения»
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Калининградской области.

Участие в марафоне без оплаты!

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения запись и дополнительные материалы, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке.

Вход по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке.

Подробности по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

5 ноября в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска» состоялись два интересных и очень полезных занятия.

Тема: «Программа группового наставничества "Искатели приключений"».

Основные вопросы:
1. Цели и задачи программы.
2. Привлечение к реализации программы выпускников детского дома. как значимых взрослых.
3. Выводы и задачи на новый этап реализации программы.
Участники услышали увлекательный рассказ о возможности наставничества подростков в трудной жизненной ситуации в туристической деятельности.
Ирина Викторовна и Дмитрий Мальгин, Калужская область, рассказали о своем уникальном опыте.

Тема: «Ресурсный центр "РеСтарт" как политическая сила и центр компетенций»

Основные вопросы:
1. Основные функции и назначение центра "РеСтарт" в Калининградской области.
2. Особенности взаимодействия с учредителем и с партнерами в муниципалитетах.
3. Успехи и трудности.
4. Заключение.
Вебинар представили начальник департамента семейной политики в Министерстве социальной политики Калининградской области Маргарита Борисовна Гагина и директор центра "Наш дом" Берта Евгеньевна Травничек.
Онлайн было зарегистрировано 242 подключения, в том числе групповых. Прилагаем скриншот с данными статистики.

Вы еще успеваете присоединиться!
Участие в марафоне без оплаты!

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения записи состоявшихся занятий, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке.

Вход по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке.

Подробности по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469
#МоеБудущее #РеСтарт

Студенты-первокурсники тьюторской магистратуры Московского Городского Педагогического Университета 8 ноября взяли интервью у преподавателя, кандидата педагогических наук Марии Чередилиной.

Студенты задали 27 вопросов за час!

Среди них некоторые Мария Юрьевна задавала себе впервые.
Например, спросили так:
- Мария Юрьевна, какие идеи и методики вы не решались включать в проект из-за нехватки ресурсов, профессионалов или методов оценки?

Мария Юрьевна поделилась впечатлениями: «Самые лучшие впечатления от первого курса!
Всем участникам беседы желаю дойти до защиты дипломной работы и, получив документ, сказать себе, что это было не зря»

Генеральный директор АНО "Мое Будущее" Мария Чередилина начала подготовку к новому занятию с участниками программы профессиональной переподготовки "Координация программ наставничества как вида специального социально-педагогического сопровождения детей и молодежи на базе организаций общего и профессионального образования, а также социальной защиты населения".

30 октября 2020 года участники обсудили особенности коммуникации с командой во время кризиса. Разговаривали о роли лидера, о задачах антикризисных коммуникаций.

Техническая часть пока почти не была затронута - планируется на 6 ноября 2020 года.

Зато были рассмотрены способы поддержать свою ресурсность.

Например, 3 практики от психолога Светланы Ройз:

1. При любой возможности - выходить в контакт друг с другом голосом, а не в мессенджерах. Важно сохранять возможность говорить с живыми людьми, оставаться "социальными существами«, сохранять контакт.
2. Важно почаще смотреть на свои ноги. В мире окошек zoom, когда мы видим себя и других только до пояса - у нас искажается образ тела, восприятие тела. Ощущение ног, контакт с нашими ногами - это не только про заземление и опору, это и про общую целостность и то, что я могу идти к своей цели, убежать, избежать, и про контакт с "материей". Важно надевать яркие носки, делать массаж стоп и просто весело шевелить пальцами ног.
3. Важно переводить взгляд с экрана телефона и компьютера - на любую даль, окно, идеально - за окно, линию горизонта. В мире рамок и ограничений важно возвращать себе "безграничность".

3 ноября Мария Чередилина приняла участие в межрегиональной очно-заочной научно-практической конференции «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: историческая память и современные подходы изучения вклада народов в Победу».

Организаторы: Ресурсный образовательно-методологический центр в сфере национальных отношений Дома дружбы народов им. А.Е. Кулаковского, Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН, Ассамблея народов Республики Саха (Якутия) при поддержке Министерства по внешним связям и делам народов РС(Я).

От имени центра "РеСтарт" по Москве и Московской области Мария Юрьевна Чередилина направила на конференцию описание занятия с подростками-правонарушителями на основе киноновеллы "Туфельки" из военно-исторической драмы "Свидетели".

Просмотр и обсуждение фильма «Туфельки» стал вкладом АНО «Мое будущее» в системную работу Можайской воспитательной колонии по тематике Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Опыт организации детско-взрослых киновстреч на базе социально-образовательного наставничества расширяется внутри сети из более чем 20 территориальных площадок межрегиональных проектов «РеСтарт» и «Наши голоса», реализуемых в 2019-2020 гг. под руководством Марии Чередилиной при поддержке Фонда президентских грантов.

27 октября 2020 года состоялась взаимная консультация руководителя проекта «РеСтарт» Марии Чередилиной и руководителя территориальной группы проекта «Наши голоса» по Увинскому району Удмуртской Республики Ольги Жернаковой.

Главной новостью стало то, что благодаря открытию филиала Центра детского творчества в поселке Ува стало возможно открытие и второй территориальной группы проекта «Наши голоса».

Центр «Атмосфера» как филиал Дома детского творчества открылся благодаря субсидии, выигранной участниками проекта «Наши голоса» в предыдущий период.
Таким образом, проект «Наши голоса» в поселке Ува в новом учебном году будет проходить сразу на двух площадках, а праздничные итоговые встречи этого проекта должны охватить не менее 140 человек.

5 ноября, в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска» состоятся два занятия.

с 11:00 мск
Тема: «Программа группового наставничества "Искатели приключений"».
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Калужской области.

с 12:00 мск
Тема: «Ресурсный центр "РеСтарт" как политическая сила и центр компетенций»
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Калининградской области.

Участие в марафоне без оплаты!
Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения запись и дополнительные материалы, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

Здравствуйте!

Рады сообщить, что 29 октября успешно стартовал открытый онлайн-марафон «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска».
В первый день состоялись два занятия.

Тема: «Особенности организации ресурсного центра "РеСтарт": нормативные акты, направления работы, кадровое обеспечение».
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Москве и Московская области.
Основные вопросы:
1. Цели и задачи проекта ""РеСтарт"".
2. Особенности создания центра без образования юридического лица.
3. Методическое обеспечение работы центра.
4.Подготовка кадров.
5. Центр внутри сети ""РеСтарт"".

Тема: «Наставничество учеников разных возрастов в сфере личной, семейной и социальной безопасности. Авторская программа АНО ""Мое будущее"", Ярославская область»
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Ярославской области.
Основные вопросы:
1. Общие принципы.
2. Безопасная дорога домой.
3. Семейная безопасность.
4. Безопасность в интернете - безопасность в социуме."

Онлайн было зарегистрировано 239 подключений, в том числе групповых.

Вы еще успеваете присоединиться!
Участие в марафоне без оплаты!

Чтобы принять участие в онлайн занятиях и получить для изучения записи состоявшихся занятий, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

27 октября 2020 года состоялась взаимная консультация руководителя проекта «РеСтарт» Марии Чередилиной и руководителя центра «РеСтарт» по Калужской области Ирины Ивкиной.

На встрече удалось обсудить вопрос подготовки выступающих регионального центра с их докладом 5 ноября в рамках онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группа риска».

Участники онлайн-семинара не только услышат рассказ об опыте регионального центра по теме «Программа группового наставничества «Искатели приключений», но и получат на скачивание методические разработки.

Также Ирина Викторовна отметила, что программа группового наставничества на основе туризма «Искатели приключений» получила новое дыхание в этом учебном году и реализуется с новой группой участников.

В настоящий момент подошёл к концу поход нескольких выпускников детских домов с наставником Дмитрием Мальгиным.


Фото со страницы Дмитрия Мальгина.

Уважаемые коллеги!

Рады пригласить Вас принять участие в открытом онлайн-марафоне «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска».

Старт марафона запланирован на 29 октября.

В рамках данного марафона Вас ждут онлайн-семинары по следующим темам:

29 октября 2020 года

1. 11:00 - 12:00 Мск Особенности организации ресурсного центра "РеСтарт": нормативные акты, направления работы, кадровое обеспечение.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Москве и Московская области.

2. 12:00 - 13:00 Мск Наставничество учеников разных возрастов в сфере личной, семейной и социальной безопасности. Авторская программа АНО "Мое будущее", Ярославская область.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Ярославской области.

5 ноября 2020 года

1. 11:00 - 12:00 Мск Программа группового наставничества "Искатели приключений".
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Калужской области.

2. 12:00 - 13:00 Мск Ресурсный центр "РеСтарт" как политическая сила и центр компетенций.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Калининградской области.

12 ноября 2020 года

1. 11:00 - 12:00 Мск Групповое наставничество в форме спортивного клуба (клуб "Гладиатор").
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Новгородской области.

2. 12:00 - 13:00 Мск Групповое наставничество на основе серфинга: уникальная практика, тиражируемые решения.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Калининградской области.

19 ноября 2020 года

1. 11:00 - 12:00 Мск Опыт реализации международного проекта "5 000 000 коучей и наставников школьного возраста" для подростков в трудной жизненной ситуации.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Амурской области.

2. 12:00 - 13:00 Мск Особенности организации программ наставничества на базе воспитательной колонии для мальчиков.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Иркутской области.

26 ноября 2020 года

1. 11:00 - 12:00 Мск Комплексная программа наставничества подростков: сочетание региональных и онлайн-ресурсов.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Республике Хакасии.

2. 12:00 - 13:00 Мск Организация авторской программы наставничества "Дети учат детей" для студентов СПО.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Республике Северная Осетия -Алании.

3 декабря 2020 года

Темы уточняются
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Амурской области и ресурсный центр "РеСтарт" по Иркутской области.

10 декабря 2020 года

1. 11:00 - 12:00 Мск Программа группового наставничества "Здоровый образ жизни" для детей с ОВЗ.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Республике Северная Осетия-Алании.

2. 12:00 - 13:00 Мск Наставничество детей группы риска и правонарушителей в возрасте до 13 лет средствами патриотического воспитания.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Ярославской области.

17 декабря 2020 года

1. 11:00 - 12:00 Мск Образовательное путешествие как инструмент наставничества детей в трудной жизненной ситуации.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Новгородской области.

2. 12:00 - 13:00 Мск Итоговая встреча.
Представляет ресурсный центр "РеСтарт" по Москве и Московской области.

Участие в марафоне без оплаты!

Записи состоявшихся занятий будут предоставлены всем зарегистрированным участникам.

Чтобы принять участие в онлайн занятиях, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке>>

Предусмотрена возможность получить электронный сертификат участника онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». Заказ можно оформить по ссылке>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"РеСтарт". Программа по созданию межрегиональной сети ресурсных центров добровольческого наставничества в целях профилактики правонарушений несовершеннолетних и социальной интеграции детей, находящихся в конфликте с законом», заявка №: 19-1-003469

22 октября завершился онлайн-марафон "Секреты лидерства для детско-взрослых сообществ".

Из 10-минутного видео ниже вы узнаете:
- что Мария Юрьевна Чередилина лично думает об итогах марафона;
- кто из участников представил наилучшую пробу;
- за какую активность Вы ещё успеваете получить благодарственное письмо от организаторов марафона.

Успешного просмотра!

Просмотреть видео>>

22 октября состоялись два занятия в рамках онлайн-марафона "Секреты лидерства для детско-взрослых сообществ".

Все зарегистрированные участники получили два сценария и дополнительный материал для практической работы с подростками по темам:
- Современная благотворительность
- Самопрезентация: человек, команда, сообщество

Тема занятия: «Современная благотворительность»
Ведущая Ольга Геннадьевна Жернакова, методист МУДО "Увинский ДДТ", территориальный координатор проекта "Наши голоса" на территории Увинского района Республики Удмуртия.
Основные вопросы:
1. История возникновения благотворительности.
2. Благотворительность: понятие, виды, формы.
3. Топ 10 благотворительных организаций.
4. Частные истории юных благотворителей.
5. Что такое фандрайзинг? Виды, источники

Тема занятия: «Самопрезентация: человек, команда, сообщество»
Ведущая Марина Николаевна Камкина, Руководитель АНО социально-педагогической помощи молодежи в трудной жизненной ситуации "Мое будущее" Ярославской области; территориальный координатор проекта "Наши голоса" на территории Ярославской области, организационное сопровождение проекта "РеСтарт" в Ярославской области.
Основные вопросы:
1. От чего зависит успешная самопрезентация.
2. Приемы ораторского искусства.
3. Приемы саморегуляции.
4. Семь советов по эффективному общению.
5. Как правильно сделать презентацию (практический опыт).
6. Презентация команды.

На занятиях было 166 подключений онлайн, в т.ч. групповых.

Чтобы получить для изучения записи и дополнительные материалы всех состоявшихся занятий марафона, зарегистрируйтесь, пожалуйста, по ссылке >>

Предусмотрена возможность оформить электронный сертификат участника марафона. Оформить сертификат>>

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"Наши голоса". Школа развития детско-взрослых сообществ на базе программ социального наставничества», заявка № 19-2-018839.

Прообраз программы переподготовки "Координация программ наставничества как вида специального социально-педагогического сопровождения детей и молодежи на базе организаций общего и профессионального образования, а также социальной защиты населения" был реализован ровно 2 года назад по заказу коллег из Кузбасса.

В содружестве с Центром профориентации и постинтернатного сопровождения ГБУ ДПО «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» мы определили цели и содержание первого варианта программы.

По окончании обучения к защите было представлено два проeкта.
1. МКОУ Детский дом г.Осинники, Осинниковский городской округ, Кемеровская область.
Спикeр - Серебрянникова Татьяна Евгеньевна.

2. Детский дом "Надежда", Юргинский район, Кемеровская область.
Спикер-Изенева Екатерина Борисовна,
социальный педагог.

Сейчас в программе 5 разделов (модулей).

Участники шестого потока активны, заинтересованы, и уже начали получать первые практические результаты.

Тематика занятий:

Раздел 1. Общие вопросы организации наставничества в организациях различного типа и вида

Тема 1. Методология наставничества. Направления наставничества. Наставничество как доказательная социальная практика

Тема 2. Оценка программ наставничества. Принципы и инструменты.

Тема 3. Организация наставничества в образовательной организации, муниципалитете. Ответы на часто встречающиеся вопросы.

Раздел 2. Модели и методики наставничества

Тема 1. Наставничество по модели "Взрослый - Ребенок". Основные требования. Примеры программ. Методика наставничества "Мое будущее".

Тема 2. Наставничество по модели "Взрослый - Группа детей". Основные требования. Примеры организации группового наставничества в продуктивной деятельности.

Тема 3. Наставничество по модели "Ребенок - Ребенок". Основные требования. Опыт международного проекта "5 000 000 коучей и наставников школьного возраста".

Тема 4. Реверсивное наставничество "Ребенок - Взрослому". Возможности, примеры и перспективы.

Тема 5. Эстафетное и многоуровневое наставничество.

Тема 6. Финансовая грамотность в наставничестве молодежи.

Тема 7. Реализация программ наставничества в дистанционном формате.

Раздел 3. Тьюторское сопровождение в программах наставничества (на примере программы наставничества «Мое будущее»)

Тема 1. Социально-педагогическая модель наставничества.

Тема 2. Позиции в программе, профили участников и этапы отбора. Основной функционал наставника, куратора, тьютора программы. Роль тьюторской позиции.

Тема 3. Социальные и образовательные запросы в подростковом и юношеском возрасте, специфика детей и молодежи, находящихся в. трудной жизненной ситуации.

Тема 4. Цели наставничества. Церемонии открытия и закрытия. Тематика встреч наставника и подопечного.

Тема 5. Методический практикум. Составление резюме и ресурсной карты. Проведение встреч наставника и подопечного. Подготовка наставников. Анализ встреч наставника и подопечного. Типичные кейсы из практики сопровождения наставничества.

Раздел 4. Координация работ по запуску, реализации и оценке наставничества на базе организаций различного типа и вида

Тема 1. Программы наставничества в современной России. Роль координатора.

Тема 2. Организация предварительного этапа программы. Организация подготовительного и основного этапа программы.

Тема 3. Организация текущего и итогового оценивания программы. Оценка рисков.

Тема 4. Популяризация программы. Масштабирование программы.

Тема 5. Личные качества координатора.

Тема 6. Проект координатора программы: этапы разработки, рекомендации.

Раздел 5. Региональный опыт координации программ наставничества

Тема 1. Региональный опыт проведения школы наставника и тьютора.

Тема 2. Региональный опыт мониторинга и оценки программ наставничества.

Тема 3. Реализация программы наставничества для подростков и молодежи в трудной жизненной ситуации при участии органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации: от подготовки до оценки результатов.

Тема 4. Особенности пилотных запусков программы. Организация и управление программой наставничества. Рекомендации для координатора.

Тема 5. Психологические аспекты краткосрочных программ наставничества для подростков и молодежи в трудной жизненной ситуации.

Тема 6. Практические аспекты краткосрочных программ наставничества для подростков и молодежи.

Тема 7. Региональные особенности программ наставничества для подростков и молодежи. Варианты выбора целевых аудиторий и партнеров программы.

Тема 8. Региональный опыт организации программ наставничества в рамках грантов. Организации деятельности ресурсного центра без образования юридического лица.

Поздравляем Андрея Александровича Кибирева из Хабаровского края.

Он успешно завершил видеокурс для тьюторов популярной программы наставничества "Мое будущее".

Андрей Александрович неизменно выступает примером профессионализма - в умении задавать продвигающие вопросы, углубляться в содержание, учиться.

Все сертификационные задания выполнены на "отлично"!

Материал видеокурса для тьюторов программы наставничества "Мое будущее" доступен к изучению без дополнительных условий по заявкам.

Для желающих, сертификация на курсе - за символическую стоимость. Для прохождения сертификации Вы выполняете три важных задания, чтобы проверить свои знания и умения. Все работы Мария Юрьевна Чередилина проверяет лично.

Уважаемые коллеги!

22 октября состоятся занятия в рамках онлайн-марафона "Секреты лидерства для детско-взрослых сообществ".

11:00 - 12:00 мск
Тема "Современная благотворительность"

Проводит Жернакова Ольга Геннадьевна,
методист МУДО "Увинский ДДТ", территориальный координатор проекта "Наши голоса" на территории Увинского района Республики Удмуртия.

12:00 -13:00 мск
Тема "Самопрезентация: человек, команда, сообщество"

Проводит Камкина Марина Николаевна,
Руководитель АНО социально-педагогической помощи молодежи в трудной жизненной ситуации "Мое будущее" Ярославской области; территориальный координатор проекта "Наши голоса" на территории Ярославской области, организационное сопровождение проекта "РеСтарт" в Ярославской области.

У вас еще есть возможность присоединиться!
Участие без оплаты.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ >>

Если вы не присутствовали на первых занятиях, вы сможете посмотреть записи.

Предусмотрена возможность оформить электронный сертификат участника марафона.
ОФОРМИТЬ СЕРТИФИКАТ>>

Ждём вас на марафоне!

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"Наши голоса". Школа развития детско-взрослых сообществ на базе программ социального наставничества», заявка № 19-2-018839.

16 октября состоялось очередное выступление Марии Юрьевны Чередилиной в рамках онлайн-марафона наставнического проекта «Рука помощи», который реализуется на территории муниципальных образований юга Тюменской области.

Тема лекции – "Инструменты работы наставника с подростком. Наставничество в дистанционном формате".

Среди инструментов, которые были рассмотрены, более подробно остановились на наблюдении, беседе, вопрошании, организации проб наставляемого.

Обсудили, какой опыт есть в регионе и какие точки роста.

Занятие прошло насыщенно, интенсивно, интересно.

16 октября состоялось второе занятие по программе дополнительной профессиональной переподготовки «Координация программ наставничества как вида специального социально-педагогического сопровождения детей и молодежи на базе организаций общего и профессионального образования, а также социальной защиты населения».

Занятие посвятили маркетинговому подходу при организации наставнических программ и решили четыре кейса, связанных с трудными ситуациями при организации программ социально-образовательного наставничества в муниципалитетах.

Участники высказали заинтересованность в таком формате работы, и в дальнейшем мы продолжим решать практические задачи, связанные с управлением программами наставничества.

В настоящий момент в программе участвуют представители четырех субъектов федерации: Республики Саха (Якутия), Ставропольского края, Республики Коми и Хабаровского края.

В порядке подготовки к занятию 22 октября на тему "Современная благотворительность" в рамках онлайн-марафона "Секреты лидерства для детско-взрослых сообществ" ведущая Ольга Геннадьевна Жернакова направила нам загадку.

Пост-загадка опубликован сообществе ВКонтакте "Наши Голоса".

Предлагайте, пожалуйста, ваши варианты ответов в комментариях под постом.

ПЕРЕЙТИ К ПУБЛИКАЦИИ>>

12 октября 2020 года состоялось выступление Марии Юрьевны Чередилиной, в рамках онлайн-марафона наставнического проекта «Рука помощи», который реализуется на территории муниципальных образований юга Тюменской области.

Тема лекции – «Особенности работы наставничества по системе «Равный равному».
Организатор мероприятия - Дворец творчества «Пионер».

На мероприятии было более 80 подключений онлайн, в т.ч. групповые.

Следующее выступление состоится 16 октября на тему "Инструменты работы наставника с подростком. Наставничество в дистанционном формате".

Тема "Ведение информационных кампаний"
Основные вопросы:
- Типы и виды информационных кампаний
- Секреты успеха
- Запрещенные приемы
- Что можем в сообществах
Ведущая Ольга Геннадьевна Жернакова,
методист МУДО "Увинский ДДТ", территориальный координатор проекта "Наши голоса" на территории Увинского района Республики Удмуртия.

Тема "Участие в конкурсах"
Основные вопросы:
-«Лидеры России».
- Грантовые конкурсы.
- Конкурсы АСИ.
- Региональные конкурсы.
- Мотивация и результаты.
- Истории успеха.
Ведущая Марина Николаевна Камкина,
Руководитель АНО социально-педагогической помощи молодежи в трудной жизненной ситуации "Мое будущее" Ярославской области; территориальный координатор проекта "Наши голоса" на территории Ярославской области, организационное сопровождение проекта "РеСтарт" в Ярославской области.

На занятиях было 191 подключение онлайн, в т.ч. групповые.

У вас ещё есть возможность присоединиться к марафону Участие без оплаты.
Чтобы принять участие в занятиях онлайн и потом получить запись, необходимо зарегистрироваться.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ>>

Если вы не присутствовали на первом занятии, вы сможете посмотреть запись ранее состоявшихся занятий марафона.
Предусмотрена возможность оформить электронный сертификат участника марафона.
ОФОРМИТЬ СЕРТИФИКАТ>>

Ждём вас на марафоне!

Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"Наши голоса". Школа развития детско-взрослых сообществ на базе программ социального наставничества», заявка № 19-2-018839.

В связи с этим Мария Юрьевна Чередилина на своей странице в Фейсбуке опубликовала пост благодарности:

"Дорогие друзья. Еще весной мы запланировали и разработали большую программу по профессиональной переподготовке для наставников.
Но от замысла до его реализации путь не прост. Был проделан огромный труд!
И сегодня я искренне благодарна миру за то, что у нас состоялся запуск!
Ведь несомненно, что слагаемые успеха – это не только труд, терпение, старание, добросовестность и ответственность, но и значительная доля удачи и везения, чтобы все сложилось.
Сегодня я с радостью сообщаю – сложилось! Мы провели первое занятие по программе дополнительной профессиональной переподготовки «Координация программ наставничества как вида специального социально-педагогического сопровождения детей и молодежи на базе организаций общего и профессионального образования, а также социальной защиты населения»!
Программа организована при совместном участии Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Открытый институт практической психологии» (г.Иркутск) и Автономной некоммерческой организации «Центр методической поддержки наставничества «Мое будущее»» г.Москва (АНО «Мое будущее» г.Москва). Партнером от Республики Саха (Якутия) вытупает Местная общественная организация «Единый волонтерский центр Таттинского улуса».
Участники – педагоги из Республики Коми, Республики Саха (Якутия) и Ставропольского края. Все целеустремленные, активные и настроенные на работу. Впереди нас ожидает интересная совместная работа.

В добрый путь!"

Если Вы хотите присоединиться на старте программы, напишите на почту contact@worldtutors.ru и администратор вам все подробно расскажет.

Здравствуйте!

8 октября в четверг с 11:00 Мск состоятся два очередных занятия в рамках онлайн-марафона "Секреты лидерства для детско-взрослых сообществ"

Темы занятий:

11:00–12:00 Мск
Ведение информационных кампаний

Основные вопросы:

• Типы и виды информационных кампаний;
• Секреты успеха;
• Запрещенные приемы;
• Что можем в сообществах?

Ведущая:
Ольга Геннадьевна Жернакова, методист МУДО "Увинский ДДТ", территориальный координатор проекта "Наши голоса" на территории Увинского района Республики Удмуртия.

12:00–13:00 Мск
Участие в конкурсах

Основные вопросы:

• «Лидеры России»;
• Грантовые конкурсы;
• Конкурсы АСИ;
• Региональные конкурсы;
• Мотивация и результаты;
• Истории успеха.

Ведущая:
Марина Николаевна Камкина, директор Автономной некоммерческой организации социально-педагогической помощи молодежи в трудных жизненных ситуациях "Мое будущее" (г.Ярославль); директор по обучению Школы увлекательных наук "Эйнштейн-центр" (г.Ярославль); исполнительный директор регионального отделения Всероссийского общественного движения наставников детей и молодежи «Наставники России» в Ярославской области; член Общественного Совета при Уполномоченном по правам ребенка в Ярославской области.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ >>

С использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"Наши голоса". Школа развития детско-взрослых сообществ на базе программ социального наставничества», заявка № 19-2-018839.

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Поздравляем Вас с Международным днём учителя!
Данная дата не является случайной. Официально ООН учредила праздник в 1994 году. Выбор пал на 5 октября в связи с тем, что в 1965 году в Париже проходила совместная Конференция ЮНЕСКО и Международной организации труда, на которой было принято рекомендательное постановление «О положении учителей».
И с тех пор ежегодно 5 октября мы с большой радостью можем поблагодарить и поздравить тех, кто является для нас учителями, воспитателями, тренерами и наставниками!
Учитель - это не просто работа, это призвание! Именно поэтому хочется поблагодарить Вас за Ваше доброе сердце, мудрость и понимание! За то, что Вы делитесь не только своими знаниями и опытом, но и частичкой своей души!
Дорогие наши педагоги, Ваши ресурсы заключаются в том, какой Вы профессионал.
Чем сильнее вкладываетесь в свою профессию и чем больше вкладываете ресурсов, тем большим ресурсом является для Вас сама профессия!
Поэтому, дорогие коллеги, поздравляю Вас и желаю Вам неиссякаемых источников ресурсов и вдохновения!

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Рады информировать Вас, что группа по прохождению программы дополнительной профессиональной переподготовки по теме «Координация программ наставничества как вида специального социально-педагогического сопровождения детей и молодежи на базе организаций общего и профессионального образования, а также социальной защиты населения» будет запущена с 8 октября 2020 года.
Срок обучения 288 академических часов
Период обучения: с «8» октября по «31» декабря 2020 г.
Стоимость 13 875,00 (Тринадцать тысяч восемьсот семьдесят пять) рублей.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ (УЧАСТНИКИ ПОЛУЧАЮТ)
ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ
- Определения варианта реализации программы в заданных условиях
- Организации предварительного этапа программы
- Организации подготовительного и основного этапа программы
- Организации текущего и итогового оценивания программы
- Популяризации программы
- Взаимодействия с наставниками, тьюторами, наставляемыми, законными представителями наставляемых, партнерами.
УМЕНИЯ
- Определять тип и особенности программы наставничества, границы ее применения.
- Изменять элементы методики, с сохранением ее результативности.
- Подбирать партнеров программы в заданной территории (компании, органы власти, общественные организации, образовательные организации, организации социального обслуживания и иные).
- Подбирать наставников и тьюторов.
- Контролировать составление пар «наставник-наставляемый».
- Составлять общий график программы.
- Проводить семинары, беседы, консультации для наставников, законных представителей благополучателей, кураторов и иных участников программы
- Использовать социологические, психолого-педагогические и управленческие методы мониторинга и оценки.
- Интерпретировать статистические и качественные данные оценки и наблюдения.
- Оценивать риски программы и предупреждать их.
- Решать управленческие задачи (кейсы) в полипозиционном взаимодействии.
- Разрешать сложные и конфликтные ситуации в программе.
- Проводить презентационные мероприятия, давать интервью.
ЗНАНИЯ
- нормативно-правовые акты, нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ, основы законодательства о правах ребенка, требования лучших практик обмена опытом между обучающимися »;
- признаки доказательств социальных практик;
- типология и различия между различными моделями и методиками обучения для детей от 7 до 23 лет;
- структура программ наставничества;
- условия результативности и эффективности программ наставничества;
- особенность подростков и молодежи;
- этапы координации программ наставничества, особенности их реализации;
- обязанности координатора в организации, территории;
- опыт реализации программы в различных субъектах РФ;
- типичные сложности при организации и реализации наставничества, меры по их предупреждению;
- социально-педагогические механизмы эффективности различных моделей методик наставничества, их сравнительная характеристика;
- подходы и методы оценки результативности программ наставничества;
- особенности подготовки наставников и наставляемых к участию в программах;
- современная история развития наставничества в российском образовании.
ВЕДУЩАЯ ПРОГРАММЫ
Мария Юрьевна Чередилина,
кандидат педагогических наук, Executive MBA по направлению «Стратегическое и корпоративное управление», лидер инноваций в образовании-2017, полуфиналист конкурса «Лидеры России»-2020, член Совета Союза наставников по повышению производительности труда, член Европейского совета по коучингу и наставничеству (EMCC), федеральный эксперт Межрегиональной общественной организации «Межрегиональная тьюторская ассоциация», генеральный директор АНО «Центр методической поддержки наставничества "Мое будущее"», руководитель Международной школы практической педагогики.
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ?
- дистанционно,
- вебинары проводятся в режиме онлайн по пяницам с 14:00 мск,
- большая часть материалов предоставляется в записи для удобства времени изучения,
- дополнительно предоставляются текстовые и видео- материалы для изучения,
- домашние задания проверяются в реальном времени
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПОДРОБНОСТИ
Старт с 8 октября 2020 г.
Срок обучения 288 академических часов
Период обучения: с «8» октября по «31» декабря 2020 г.
Стоимость 13 875,00 (Тринадцать тысяч восемьсот семьдесят пять) рублей.
Заключение договора ( с физическими или юридическими лицами).
Вебинары онлайн - каждую пятницу с 14:00 мск.
Материалы состоявшихся занятий предоставляются в записи.
Дополнительные материалы предоставляются в текстовом и видео- форматах.
Проверка домашних заданий в реальном времени.
По результатам: полностью освоившие программу и выполнившие задания, обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, в иных случаях выдается: сертификат о прохождении соответствующих дисциплин и модулей.
Программа реализуется АНО ДПО «Открытый институт практической психологии».
Разработчики, преподаватели программы - представители АНО Центр методической поддержки наставничества «Мое будущее»
КАК ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ
Чтобы принять участие в прохождении программы дополнительной профессиональной переподготовки по теме «Координация программ наставничества как вида специального социально-педагогического сопровождения детей и молодежи на базе организаций общего и профессионального образования, а также социальной защиты населения»:
1. Выберите форму участия (как физическое лицо или как юридическое лицо) и скачайте нужный проект договора
2. Заполните форму договора в ворд с помощью технических средств
3. Распечатайте и подпишите договор. Для юридических лиц - заверьте у руководителя.
4. Пришлите нам два экземпляра договора: ворд в редактируемом формате, без подписи, и сканерную копию заверенного со стороны обучающегося договора. В письме обязательно укажите свои контакты, по которым с Вами могут связаться организаторы: е-мейл, телефон, профиль в Фейсбук.
5. Дождитесь ответа, подтверждающего Ваш прием в группу слушателей.
6. Оплатите стоимость обучения и пришлите копию платежного документа.
В случае заинтересованности в обучении просим сообщить нам, написав на электронный адрес: contact@моебудущее.рф
Скачать проект договора>>

1 октября состоялось бонусное занятие в рамках онлайн-марафона "Секреты лидерства для детско-взрослых сообществ".
Тема занятия:
"Два сценария: игра-«переговоры» и тифло-поход в кино – для подростков в наставничестве"
Ведущая:
Елена Васильевна Михайлова, методист Областного автономного учреждения социального обслуживания «Новгородский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Подросток», кандидат педагогических наук, г. Великий Новгород.
Подросткам занятия позволят:
- Оценить себя как переговорщика в игре «Две комнаты»;
- Освоить специфику лидерства рядом со слабовидящими людьми;
- Быть самостоятельным рядом с наставниками и тьюторами, пробуй действовать вместо них.
Важные навыки, которые наставники получают во время занятий:
- Нескучно провести для подростков занятие по теме «переговоры»;
- Доводить мысль о том, что лидерство в XXI веке – это деятельность по выравниванию возможностей в команде.
Дополнительно участники получили материалы, предоставленные спикером:
- Сценарий игры «2 комнаты» с рабочими материалами;
- Сценарий подготовки тифло-киносеанса;
- Статью «Фильмотерапия» с подборкой фильмов, полезных для развития подростков в трудной жизненной ситуации.
На занятиях было 146 подключений онлайн, в т.ч. групповых.
У вас ещё есть возможность присоединиться к марафону. Участие без оплаты.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ>>
Если вы не присутствовали на первом занятии, вы сможете посмотреть запись ранее состоявшихся занятий марафона.
Предусмотрена возможность оформить электронный сертификат участника марафона. С условиями заказа электронного сертификата участника ознакомьтесь, пожалуйста, в комментариях под этой публикацией.
Ждём вас на марафоне!
Марафон проводится с использованием грaнта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, «"Наши голоса". Школа развития детско-взрослых сообществ на базе программ социального наставничества», заявка № 19-2-018839.